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Titre : | L’apport de l’approche neuroscientifique dans la compréhension de la dyslexie en production langagière : les apprenants de 4 e et 5 e année primaire. (École : LABANI Zakaria) |
Auteurs : | FEKIH Ali, Auteur ; Dr. SMAIL Zoubir, Auteur |
Type de document : | document multimédia |
Editeur : | université Moulay Tahar Saida, 2021 |
Format : | 81p / CD |
Langues: | Français |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |
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