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| Titre : | Psychology for language teachers : a social constructivist approach / |
| Auteurs : | Marion Williams ; Robert L. Burden |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Cambridge : Cambridge University Press, 1997 |
| Collection : | Cambridge language teaching library |
| Format : | ix, 240 p. / ill. / 24 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 418/. |
| Résumé : |
Exemplaires (4)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| LLA019599 | TE00098 | Livre | Magasin des Ouvrages | teaching forieng english linguage | Exclu du prêt |
| LLA019597 | TE00099 | Livre | Magasin des Ouvrages | teaching forieng english linguage | Disponible |
| LLA019594 | TE00100 | Livre | Magasin des Ouvrages | teaching forieng english linguage | Disponible |
| LLA019595 | TE00101 | Livre | Magasin des Ouvrages | teaching forieng english linguage | Disponible |
